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幼儿园教师用书竞价成交公告
招标详情
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400-688-2000
相关单位：
***********公司企业信息
幼儿园教师用书 （项目编号:**** ）采购已经结束，现将采购结果公示如下：
一、项目信息
项目名称：幼儿园教师用书
项目编号：****
项目联系人：****幼儿园）
项目联系电话：175****0555
项目所在行政区划编码：632522
项目所在行政区划名称：**县
报价起止时间：2026-10-25 17:24 - 2026-10-26 17:24
二、采购单位信息
采购单位名称：****（本级）
采购单位地址：**省 **藏族自治州 **县 ****政府综合楼2楼
采购单位联系人和联系方式：拉项措 0974-****088
采购单位统一社会信用代码或组织机构代码：116********051329W
采购单位预算编码：017001
三、成交信息
成交日期：2026年10月27日
总成交金额：0.2306（万元）
成交供应商名称、联系地址及成交金额：
| 序号 | 成交供应商名称 | 成交供应商地址 | 成交金额（元） |
| 1 | **** | **省**藏族自治州**县**省**县尕巴松多镇西大街177号 | 2306.00 |
四、成交标的名称、规格型号、数量、单价、成交金额
| 序号 | 标的名称 | 品牌 | 规格型号 | 数量 | 单价(元) | 成交金额（元） | 报价明细 |
| 1 | 幼儿园自主探究式主题课程 | - | - | 2册 | 52.00 | 104.00 | - |
| 2 | 拯救幼儿的游戏 如何在游戏中足进儿童的深度学习 | - | - | 2册 | 58.00 | 116.00 | - |
| 3 | 倾听幼儿，马赛克方法 | - | - | 2册 | 42.00 | 84.00 | - |
| 4 | **鹤琴，****幼儿园 | - | - | 2册 | 40.00 | 80.00 | - |
| 5 | 互动还是干扰有效提升师幼互动的质量 | - | - | 2册 | 54.00 | 108.00 | - |
| 6 | 与儿童共构课程 | - | - | 2册 | 93.00 | 186.00 | - |
| 7 | 聚焦式观察：儿童观察，评价与课程设计 | - | - | 2册 | 40.00 | 80.00 | - |
| 8 | 幼儿园自主游戏故事中发现儿童 | - | - | 2册 | 52.00 | 104.00 | - |
| 9 | 游戏，学习，发展-**幼儿园游戏活动案例选编 | - | - | 2册 | 53.00 | 106.00 | - |
| 10 | 激活孩子的内驱力 | - | - | 2册 | 56.00 | 112.00 | - |
| 11 | 班本化课程 | - | - | 2册 | 43.00 | 86.00 | - |
| 12 | 从头到脚玩绘本-如何从绘本阅读到绘本游戏 | - | - | 2册 | 70.00 | 140.00 | - |
| 13 | 自主游戏 | - | - | 2册 | 83.00 | 166.00 | - |
| 14 | 看得见儿童，找得到课程 | - | - | 2册 | 62.00 | 124.00 | - |
| 15 | 儿童发起的游戏和学习-为无限可能性而规划 | - | - | 2册 | 52.00 | 104.00 | - |
| 16 | 幼儿园自主性区域活动环境，课程与儿童发展 | - | - | 2册 | 83.00 | 166.00 | - |
| 17 | 观察，读懂与回应儿童 | - | - | 2册 | 53.00 | 106.00 | - |
| 18 | 走进评价，走进教研 | - | - | 2册 | 53.00 | 106.00 | - |
| 19 | 自由游戏和引导性游戏 | - | - | 2册 | 36.00 | 72.00 | - |
| 20 | 幼儿园优质教研活动设计方案 | - | - | 2册 | 31.00 | 62.00 | - |
| 21 | ****幼儿园班级环境创设 | - | - | 2册 | 47.00 | 94.00 | - |
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2026-10-27
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